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Unidad 3: Paso 5 – Creando Posibilidades_Maltrato Infantil

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Problemática social especifica desde los presupuestos de la  Neurociencia Social Maltrato Infantil Recuperado de https://co.pinterest.com/pin/409264684880915123/ Para la organización mundial de la salud, el maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder. La exposición a la violencia de pareja también se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil. El Maltrato Infantil, problemática que está afectando a nuestra sociedad,  causante de estrés en el infante, debido a su impacto neuropsicológico, además darle una propuesta de la relación con los factores a...

Unidad 3: Fase 4. Diagnóstico participativo

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Contextualizado e Informe Psicológico Introducción En esta actividad se abordaron los temas propuesto en la Unidad 3, una vez revisado las lecturas se lleva al foro la apreciación frente a la evaluación psicológica, de acuerdo a la ruta de la guía de actividad se fomenta dialogo - debate en el ambiente virtual propiciado, cortes, respetuoso con el objetivo de llevar a feliz término la importancias que cada integrante logre mediante el aprendizaje autónomo el conocimiento necesario frente a la temática y además preparando de manera profesional concepto claves a la hora de realizar una evaluación psicológica; teniendo presente el tema central que es la película   mi pequeña miss sushinesusi, mediante esta película y   los temas abordados realizaremos una evaluación psicológica de acuerdo a los parámetros, condiciones y reglas claras para lograr un eficiente diagnóstico. Teniendo claridad de lo que es un Diagnóstico participativo contextualiz...